Наприкінці квітня Івано-Франківська приватна гімназія «Крила» стала місцем зустрічі педагогів з різних куточків України. До міста приїхали вчителі, керівники шкіл та представники органів освіти з Волині, Закарпаття, Тернопільщини та Франківщини, щоб обговорити, як вчити дітей у час війни, чи варто боятися штучного інтелекту і що насправді означає сучасна школа.

Засновниця закладу Наталя Ангеленюк наголосила, що мета заходу — не конкуренція, а обмін досвідом та пошук спільних рішень для розвитку освіти в складних умовах. Програма розпочалася з екскурсії, де гості відвідали дитячий садочок «Вулик» та навчальні лабораторії гімназії, щоб на власні очі побачити сучасні підходи до навчання.

Вчителька з Луцька Тетяна Парадовська, яка приїхала за натхненням, була вражена атмосферою в дитячому садочку, де діти приходять із радістю, без сліз. Вона також відзначила сувору заборону телефонів під час уроків у «Крилах» і планує запровадити аналогічне правило у своїй школі, а також оновити інтер'єр, щоб дати простору більше «повітря».

Олеся Калинич, начальниця управління освіти Хустської міської ради, зацікавилася можливостями впровадження STEM-лабораторій та ідей організації простору без великих фінансових витрат. Вона зазначила, що багато практик можна адаптувати навіть у умовах війни, коли ресурси обмежені, а головне — креативність та ініціатива.

Особливу увагу учасники приділили питанням мотивації дітей, які живуть у постійному стресі, та використанню штучного інтелекту. Гімназія обрала шлях не заборони, а показу, як ШІ може стати помічником вчителя. Наталія Кісь, заступниця директорки, підкреслила, що вчитель — це найгнучкіша професія, яка вміє перебудовувати уроки навіть у укриттях під час тривог.

Учасники також торкнулися емоційного стану педагогів, які самі переживають війну та втрати. Вчителька з Хусту зазначила, що йти до дітей з таким болем — найважче випробування, але саме підтримка та спільнота допомагають продовжувати працювати. Учні гімназії, зокрема восьмикласниця Мілана Мейнджук, розповіли про сучасне середовище, підтримку вчителів та волонтерську діяльність, включаючи виготовлення маскувальних сіток та дронів для ЗСУ.

Ця зустріч підтвердила високий інтерес до формату роботи гімназії «Крила» як з боку учнів, так і освітян з інших регіонів. Наступна зустріч з представниками освіти Городоцької громади Хмельниччини та обласними чиновниками запланована на 1 травня.